Hakkında

Rachel DARNLEY-SMITH, İngiltere Londra’da serbest müzik terapisti ve araştırmacıdır. Araştırma alanları, müzik terapisinde klinik uygulamalar üzerinedir. Smith, Londra’daki Guildhall Müzik ve Drama Okulu’nda (Guidhall School of Music and Drama) müzik terapisti olarak eğitim gördü ve doktorasını Durham Üniversitesi'nde (Universty of Durham) tamamladı. Durham Üniversitesi’nde alanında dersler verdi. Çocuk gelişimi ve ruh sağlığı da dahil olmak üzere çeşitli klinik ortamlarda çocuklar ve yetişkinlerle çalıştı. 1999-2003 yılları arasında, “Barnet, Enfield and Haringey Akıl Sağlığı Kuruluşu”nun (Barnet, Enfield and Haringey Mental Health Trust) başındaydı. 2003-2020 yılları arasında Londra Roehampton Üniversitesi'nde (University of Roehampton) müzik terapisi dersleri verdi ve burada doktora araştırmalarına danışmanlık yapmaya devam etti. Smith, 259077 sayısı ile kayıtlanmış olan “Müzik Terapisi Hayır Kurumu”nun yöneticisidir.
Yayınlar
“Improvisation as Transcendent Function: the Role of the Unconscious and Jung’s Active Imagination in Twentieth-century Music Therapy”, Traditions in Transition: New Articulations in the Arts Therapies, Ed. S. Scoble, R. Hogham, University of Plymouth Publisher, Plymouth, 2019.

“Introduction” and “Music as Mirror in the Care of Elderly People”, Psychodynamic Approaches to the Experience of Dementia; Perspectives from Observation, Theory and Practice, Ed. R. Darnley Smith, S. Evans and J. Garner, Routledge Publisher, Oxford, 2019.

Helen M. PATEY Müzik lisansını ve doktorasını İngiltere Reading Üniversitesi’nde (University of Reading) tamamladı. Londra’daki Nordoff-Robbins Müzik Terapisi Kuruluşu’nda terapist olarak eğitim almadan önce, “iki-on sekiz yaş” arası değişik yaştaki çocuklara müzik öğretti. 1991-2008 yılları arasında Londra'daki Nordoff-Robbins Müzik Terapisi Kuruluşu’nda müdür yardımcısı ve klinik hizmetler başkanı olarak görev yaptı ve burada müzik terapisi programında yüksek lisans eğitimi verdi. Patey, Uluslararası Müzik Terapisi Topluluğu’nda (International Music Therapy Community) “klinisyen”, “yazar” ve alanda “öncü” olarak tanınmıştır. 1994-1998 yılları arasında İngiliz Müzik Terapisi Derneği Başkanı olarak görev yapan Patey, 1999'dan itibaren Nordoff-Robbins Müzik Terapisi Kuruluşu adına “Uluslararası Güven Başkanı”, Dünya Müzik Terapisi Federasyonu (World Federation of Music Therapy) “Eğitim Komisyonu İngiltere temsilcisi” ve 2008'de kanserden ölene kadar “İngiltere Sağlık Meslekleri Konseyi” üyesi idi. (Health Professions Council, UK). Patey, duygusal ve davranışsal sorunları olan çocuklara karşı özel bir ilgiye sahipti ve bu konuda geniş bir yayın yaptı ve dersler verdi. Nordoff-Robbins Müzik Terapisi Kuruluşu’nun “müzik merkezli” yönelimi ile “çocuk psikoterapisi” ve “oyun terapisi” düşüncelerini bütünleştirerek müzik terapisi içinde kendine özgü bir yöntem geliştirdi.

Yayınlar
“Music Therapy for Children with Learning Difficulties”, Children with Learning Difficulties / A Collaborative Approach to Their Education and Management, Ed. M. Fawcus, Whurr Publisher, London, 1997.
“Behind The Mask: an Exploration of the True and False Self as Revealed in Music Therapy”, British Journal of Music Therapy, Vol. 12/2, p. 60-66, 1998.
“The Music Therapy Profession in Modern Britain”, Music as Medicine: The History of Music Therapy Since Antiquity, Ed. P. Horden, Routledge Publisher, Oxford, 2000.
“Working, Playing and Relating”, Music Therapy and Group Work, Ed. A. Davies, E. Richards, Jessica-Kingsley Publishers, London, 2002.
“In the Music Prison–the Story of Pablo”, Music, Music Therapy and Trauma: International Perspectives, Ed. J. P. Sutton, Jessica-Kingsley Publishers, London, 2002.
“Being Beverley: Music Therapy with a Troubled Eight Year Old Girl”, Psychodynamic Music Therapy: Case Studies, Ed. S. Hadley, Barselona Publishers, Philadelphia, 2003.